(網(wǎng)經(jīng)社訊)3月25日，教育科技企業(yè)一起教育科技（YQ.US）發(fā)布2024年第四季度及全年財(cái)報(bào)。數(shù)據(jù)顯示，公司全年營收達(dá)1.89億元（人民幣，下同），同比增長11%；第四季度營收3659萬元，在非美國通用會計(jì)準(zhǔn)則下凈虧損同比收窄35%，現(xiàn)金流保持充裕。財(cái)報(bào)顯示，在AI技術(shù)深度融合與教育數(shù)字化政策紅利雙重加持下，公司業(yè)務(wù)韌性凸顯，技術(shù)創(chuàng)新與產(chǎn)品矩陣優(yōu)化成效顯著，為教育科技行業(yè)提供了轉(zhuǎn)型范本。
業(yè)績亮點(diǎn)：營收穩(wěn)健增長，現(xiàn)金流保障長期發(fā)展
財(cái)報(bào)顯示，2024年全年?duì)I收1.89億元，同比增長11%，第四季度單季營收3659萬元。盡管營收增速較前季度略有放緩，但公司通過精細(xì)化成本管控實(shí)現(xiàn)經(jīng)營效率提升，凈虧損同比收窄35%。截至2024年末，公司賬上現(xiàn)金及等價(jià)物、受限現(xiàn)金及定期存款總額達(dá)3.59億元，為后續(xù)技術(shù)研發(fā)與市場拓展提供堅(jiān)實(shí)保障。 一起教育科技CEO在財(cái)報(bào)電話會中表示：“2024年，我們聚焦教育數(shù)字化核心賽道，通過SaaS服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化與區(qū)域項(xiàng)目交付雙輪驅(qū)動，實(shí)現(xiàn)收入結(jié)構(gòu)優(yōu)化。第四季度現(xiàn)金流健康，驗(yàn)證了商業(yè)模式可持續(xù)性，為AI技術(shù)規(guī)?；瘧?yīng)用奠定基礎(chǔ)?！?/p>
戰(zhàn)略落地：AI技術(shù)滲透全鏈路，數(shù)據(jù)驅(qū)動教學(xué)評一體化
2024年，一起教育科技將AI技術(shù)融入產(chǎn)品矩陣，構(gòu)建“數(shù)據(jù)采集-分析-應(yīng)用”閉環(huán)。財(cái)報(bào)期內(nèi)，公司推出AI智能批改、學(xué)情分析等新功能，依托大語言模型與多模態(tài)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)行為與學(xué)生成績相關(guān)性分析。例如，智慧紙筆產(chǎn)品通過實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)采集，打通課堂、作業(yè)、考試場景，形成全周期學(xué)習(xí)檔案；AI數(shù)智校本系統(tǒng)助力學(xué)校沉淀教學(xué)資源，自動整理錯題并生成個(gè)性化講解，提升學(xué)生自主學(xué)習(xí)效率。 行業(yè)分析師指出，此舉打破了傳統(tǒng)教育數(shù)據(jù)孤島，通過標(biāo)準(zhǔn)化整合提升數(shù)據(jù)價(jià)值密度。某合作校方反饋顯示，應(yīng)用AI學(xué)情分析后，教師備課時(shí)間縮短30%，學(xué)生錯題糾正效率提升40%，驗(yàn)證了技術(shù)落地的實(shí)際效能。
政策與市場共振：教育數(shù)字化迎長期機(jī)遇
2024年9月全國教育大會強(qiáng)調(diào)“以教育評價(jià)改革牽引質(zhì)量提升”，為教育科技企業(yè)指明方向。一起教育科技緊抓政策窗口，以“教學(xué)評一體化”解決方案響應(yīng)需求。財(cái)報(bào)顯示，公司重點(diǎn)區(qū)域級項(xiàng)目交付順利，客戶留存率持續(xù)改善，SaaS產(chǎn)品續(xù)費(fèi)基數(shù)擴(kuò)大。 中信證券研報(bào)認(rèn)為，政策推動下，教育數(shù)字化市場規(guī)模2025年有望突破4000億元，一起教育科技憑借“技術(shù)+數(shù)據(jù)”雙壁壘，在區(qū)域教育云平臺、個(gè)性化學(xué)習(xí)系統(tǒng)等領(lǐng)域具備競爭優(yōu)勢。此外，公司通過短視頻平臺拓展教育內(nèi)容分發(fā)，契合“AI+教育”的流量新趨勢。
未來展望：AI深化與生態(tài)共建
展望2025年，一起教育科技將延續(xù)“技術(shù)深耕+場景拓展”戰(zhàn)略。一方面，加大AI模型訓(xùn)練投入，優(yōu)化智能批改精準(zhǔn)度與學(xué)情分析維度；另一方面，深化與地方政府、學(xué)校的合作，推動“區(qū)域教育大腦”項(xiàng)目建設(shè)。公司同時(shí)計(jì)劃拓展海外市場，探索東南亞教育數(shù)字化需求。 CEO總結(jié)稱：“教育科技的核心是‘技術(shù)賦能教育本質(zhì)’，我們將以數(shù)據(jù)為紐帶，連接教學(xué)各環(huán)節(jié)，讓AI成為教師減負(fù)、學(xué)生增效的工具，而非替代品?！痹谛袠I(yè)復(fù)蘇與政策利好的背景下，一起教育科技正以技術(shù)創(chuàng)新構(gòu)筑護(hù)城河，向教育數(shù)字化2.0時(shí)代邁進(jìn)。
結(jié)語
2024年財(cái)報(bào)折射出教育科技行業(yè)的新范式：技術(shù)從“輔助工具”向“核心引擎”轉(zhuǎn)變，數(shù)據(jù)從“碎片化記錄”向“價(jià)值化資產(chǎn)”升級。一起教育科技以AI驅(qū)動的產(chǎn)品創(chuàng)新與穩(wěn)健的財(cái)務(wù)表現(xiàn)，印證了教育數(shù)字化賽道的長期潛力。隨著政策紅利釋放與技術(shù)迭代加速，其“數(shù)據(jù)-技術(shù)-服務(wù)”的閉環(huán)生態(tài)有望持續(xù)釋放增長動能，為行業(yè)提供可復(fù)制的轉(zhuǎn)型路徑。
